Na versão 2.0 do Moodle há possibilita criar atividade condicionada, ou seja, é possível definir os pré-requisitos de uma atividade. O aluno só consegue avançar para a próxima atividade em função do resultado que tiver nas atividades anteriores.
O condicionamento de uma atividade pode ser feito através de:
Como mostra a figura, o curso é organizado em duas unidades. Na primeira há dois textos e dois exercícios. Na segunda unidade, também há dois textos e dois exercícios. Além disso, há um trabalho final e uma prova de recuperação. A escala de nota para todas as avaliações varia de 0(zero) a 10. Sendo 0 (zero) a nota mínima, 10 a nota máxima.
Agora vamos criar um conjunto de regras que determinam a sequência do aluno no curso. Cada texto e avaliação deve ser condicionada ao desempenho nas atividades anteriores.
1. Inicialmente só deve ficar disponível para o aluno o Texto I e o Exercício I.
2. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 5 no Exercício I, serão liberada as seguintes atividades:
3. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 5 no exercício II, serão liberada as seguintes atividades:
4. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 5 no exercício III, será liberada o texto IV.
5. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 7 nos exercícios II e III, será liberada o exercício IV.
6. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 7 nos exercícios III e IV, será liberada o trabalho final.
7. Caso a nota final do aluno no curso for entre 3 e 5, será liberado a prova de recuperação.
Pelas regras de condicionamento, ficou claro que o aluno só consegue avançar nas próximas atividades se tiver desempenho satisfatório nas atividades que são pré-requisitos. É necessário ressaltar também que a prova de recuperação será exibida apenas aos alunos que tiverem a nota final baixa, ou seja, menor ou igual a 5 e maior ou igual a 3.
O condicionamento de uma atividade pode ser feito através de:
- Data
- Nota
- Progresso (Atividade completada)
Como mostra a figura, o curso é organizado em duas unidades. Na primeira há dois textos e dois exercícios. Na segunda unidade, também há dois textos e dois exercícios. Além disso, há um trabalho final e uma prova de recuperação. A escala de nota para todas as avaliações varia de 0(zero) a 10. Sendo 0 (zero) a nota mínima, 10 a nota máxima.
Agora vamos criar um conjunto de regras que determinam a sequência do aluno no curso. Cada texto e avaliação deve ser condicionada ao desempenho nas atividades anteriores.
Regras de Condicionamento
1. Inicialmente só deve ficar disponível para o aluno o Texto I e o Exercício I.
2. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 5 no Exercício I, serão liberada as seguintes atividades:
- Texto II
- Questões de orientação de leitura (do Texto II)
- Exercício II
3. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 5 no exercício II, serão liberada as seguintes atividades:
- Texto III
- Exercício III
4. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 5 no exercício III, será liberada o texto IV.
5. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 7 nos exercícios II e III, será liberada o exercício IV.
6. Caso o aluno tiver a nota maior ou igual a 7 nos exercícios III e IV, será liberada o trabalho final.
7. Caso a nota final do aluno no curso for entre 3 e 5, será liberado a prova de recuperação.
Pelas regras de condicionamento, ficou claro que o aluno só consegue avançar nas próximas atividades se tiver desempenho satisfatório nas atividades que são pré-requisitos. É necessário ressaltar também que a prova de recuperação será exibida apenas aos alunos que tiverem a nota final baixa, ou seja, menor ou igual a 5 e maior ou igual a 3.
Configuração de Pré-requisito no Moodle
Agora vamos implementar as regras do pré-requisito no ambiente do curso do Moodle.
1° Passo – Ativar a configuração do condicionamento
Por padrão, o Moodle vem com a opção de condicionamento desativada. Para ativá-lo, siga orientação no post: http://moodleeduc.blogspot.com/2011/05/ativar-configuracao-da-atividade.html
2° Passo - Acesse o ambiente do curso
Entre no ambiente do curso com a senha do tutor ou do administrador;
3° Passo – Condicionar uma atividade com base na nota de uma avaliação
As regras 2, 3 e 4 definem o condicionamento com base na nota de uma única atividade. Vamos demonstrar como implementar a regra 2. O mesmo procedimento se aplica para as regras 3 e 4.
a) Clique no ícone edição de configuração do Texto II
Feito o clique, será exibido o formulário de configuração. Role a barra de rolagem até o final e localize a opção de condicionamento.
c) Selecione Exercício I no campo Condicionamento por nota (Grade condition). Em seguida, coloque 50 no campo percentagem da nota mínima (must be at leat). Isso define que a nota mínima para liberar a atividade é 50% da nota máxima.
d) Clique no botão Salvar e voltar ao curso.
e) Repita o mesmo procedimento para as regras 3 e 4.
4° Passo – Condicionar uma atividade com base na nota de duas avaliações
As regras 5 e 6 definem o condicionamento com base na nota de duas atividades. Então vamos demonstrar como implementar a regra 5. O mesmo procedimento se aplica para a regra 6.
a) Clique no ícone edição de configuração do Exercício IV para implementar a regra 5.
Feito o clique, será exibido o formulário de configuração. Role a barra de rolagem até o final e localize a opção de condicionamento.
b) Clique no botão Add 2 grade conditions to form (Adicionar mais 2 campos de condicionamento de nota).
Por padrão, só vem um campo de condicionamento. Caso o condicionamento for feita com mais de uma avaliação, será necessário adicionar mais campos.
c) Selecione os exercícios III e IV e defina a nota mínima 7, ou seja, 70% como mostra a figura abaixo. Como a nota máxima é 10, 70% equivale a nota 7.
d) Clique no botão Salvar e voltar ao curso.
e) Repita o mesmo procedimento para as regras 6.
5° Passo – Condicionar com base na nota final
Agora vamos implementar a regra 7 que define a liberação da prova de recuperação com base no resultado da nota final.
a) Clique no ícone edição de configuração da prova de recuperação
b) Selecione a opção Total do curso na lista das avaliações.
Digite no primeiro campo, a referente a nota mínima (must be at leat) , 30 (para representar 30%) e no segundo campo, a referente a nota inferior (less then), 50 (para representar 50%) , como mostra a figura abaixo. Tendo em conta que a escala de nota varia de 0 a 10, 30% equivale a nota 3 e 50% equivale a nota 5. Essa configuração libera a prova de recuperação apenas aos alunos que tiverem nota entre 3 e 5.
c)Para ocultar a prova final na tela, selecione a opção Hide activity entrely no campo Before activity is available.
Essa opção oculta a prova de recuperação a invés de bloquear. Só será exibida caso o aluno tiver nota baixa, ou seja, entre 3 e 5.
Considerações Finais
Uma vez feita todas as configurações como determinam as regras, será liberado para o aluno apenas o Texto I e o Exercício I. Os demais ficarão bloqueados até que ele cumpra os pré-requisitos, como mostra a figura a seguir.
Deu para notar que as atividades condicionadas que não foram ocultadas aparecem bloqueadas, ou seja, o link é desativado e o texto fica com a cor cinza. Ao lado de cada atividade condicionada, é exibida a restrição de bloqueio.
A prova de recuperação está oculta, pois não aparece bloqueada como as demais atividades. Sendo assim, apenas os alunos que tiverem nota entre 3 e 5 terão conhecimento dessa atividade.
Bem, já deu para notar que a configuração do pré-requisito das atividades é simples. Isso representa um grande avanço do Moodle 2.0. Esse recurso será bem aproveitado caso houver um planejamento bem definido.
